การจัดการความรู้ (KM) > KM แพทยศาสตรศึกษา
บทความวิชาการที่น่าสนใจทางแพทยศาสตรศึกษา
-แบบรายงานสรุปผลการเข้าร่วมประชุมวิชาการแพทยศาสตรศึกษาแห่งประเทศไทย ครั้งที่ 22
– The good teacher is more than a lecture – the twelve roles of the teacher
– Standard setting student assessment
– Study Guides: their use and preparation
– The Use of Real Patients, Simulate Patients and Simulators in Clinical Examinations
– Managing change in a medical context: guidelines for action
– Task-based Learning: An educational strategy for undergraduate, postgraduate and continuing medical education
– The assessment of learning outcomes
– Portfolios as a method of student assessment
– Curriculum mapping: a too; for transparent and authentic teaching and learning
– จากวันวาร…ถึงวันนี้รศ.นพ.อานุภาพ-เลขะกุล
– Competency-based assessment 2022
– Clinical Reasoning in medical curriculum 2020
– Faculty-Development-of-Medical-Educators-Training KirkPatrict’s Model July 2022
– เกณฑ์ปกติ (Norm) และการประเมินคะแนน T ปกติ
– Outcome-based education: Achievement of Learning Outcomes of the Program
